Εκπαιδευτικό Δίκτυο ATHINA
Το Εκπαιδευτικό Δίκτυο ATHINA είναι ανεξάρτητη Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρεία, με κύρια δραστηριότητα το σχεδιασμό, την οργάνωση και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που ανταποκρίνονται στις εκπαιδευτικές και πολιτιστικές ανάγκες των σύγχρονων κοινωνιών.
Πραγματοποιούμε δράσεις εκπαιδευτικού και πολιτιστικού χαρακτήρα με άξονες την προαγωγή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας, την ενίσχυση της ελληνικής πολιτισμικής ταυτότητας και του πολιτιστικού τουρισμού αλλά και την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενηλίκων, αξιοποιώντας την ψηφιακή τεχνολογία, την καινοτομία και την επιχειρηματικότητα.
Το Εκπαιδευτικό Δίκτυο ATHINA είναι εγγεγραμμένο στο Μητρώο Πολιτιστικών Φορέων του Υπουργείου Πολιτισμού.
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ
“…Η καινοτομία είναι η συνειδητή αναζήτηση νέων ιδεών ή η αναζήτηση νέων χρήσεων για τις παλιές ιδέες με στόχο να προστεθεί κοινωνική ή οικονομική αξία.
Ανάμεσα στις δυνατότητες αυτές συμπεριλαμβάνονται η συνεργατικότητα, η ομαδική δουλειά, το mentoring, η δικτύωση και η ανταλλαγή της γνώσης, η επίλυση προβλημάτων, η κριτική σκέψη, η δι-επιστημονικότητα και η διαχείριση της ομάδας…”
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ
Το Εκπαιδευτικό Δίκτυο ΑΘΗΝΑ και η Clio Muse καινοτομούν στον Έξυπνο Πολιτισμό με τη δράση «Πολιτιστική Χαρτογράφηση – Cultural Mapping».
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ & ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Το Εκπαιδευτικό Δίκτυο ATHINA δημιουργεί τη Δράση
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ & ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Η Ακαδημία Δεξιοτήτων απαντώντας στην πρόκληση της εποχής για πιστοποίηση ικανοτήτων, ως εφόδιο για την είσοδο στην αγορά εργασίας…
ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑ
Εκπαίδευση και πιστοποίηση ελληνομάθειας για αλλοδαπούς κατοίκους στην Ελλάδα.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
Διαχείριση Θυμού στην
Παιδική Ηλικία
Ο θυμός θεωρείται ένα αναπόσπαστο κομμάτι της ανθρώπινης φύσης, έχει μια εξελικτική και προσαρμοστική σημασία και μπορεί να είναι είτε χρήσιμος και θετικός είτε βλαβερός και αρνητικός. Η κατανόηση και η διαχείριση του θυμού αποτελεί δύσκολο έργο τόσο για τους γονείς όσο και για τους εκπαιδευτικούς λόγω της πολύπλοκης αλλληλεπίδρασης σκέψεων, συναισθημάτων και συμπεριφορών. Ο θυμός, η οργή και η επιθετικότητα είναι συνηθισμένες αντιδράσεις των παιδιών. Ως ενήλικες, αποδεχόμαστε τα συναισθήματα και βοηθάμε τα παιδιά να μάθουν να διοχετεύουν και να κατευθύνουν το θυμό τους σε ένα αποτελεσματικό τέλος.
Εκπαίδευση
Persona Dolls
Οι Persona Dolls είναι ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό εργαλείο και μέσο στην προσέγγιση της διαφορετικότητας και της άρσης των διακρίσεων μέσα από τις επινοητικές δεξιότητες του παιχνιδιού και της επικοινωνίας. Σύμφωνα με την Kay Taus (1987) που εφάρμοσε για πρώτη φορά τη μέθοδο αυτή στις ΗΠΑ οι Persona dolls είναι «διαφορετικές», γιατί η κάθε μια έχει τη δική της ταυτότητα, όπως κάθε παιδί μέσα στην τάξη έχει τη δική του ταυτότητα.











